Teaching Toward a Decolonizing Pedagogy

Critical Reflections Inside and Outside the Classroom

Autorice: Victoria F. Trinder

Casa editrice: Routledge, 2020

Teaching Toward a Decolonizing Pedagogy delinea uno sviluppo verso pratiche e teorie decoloniali, fondate sulla lotta al razzismo e sulla giustizia, da parte dei professionisti dell’educazione in classi di scuole urbane. Attraverso ricche narrazioni personali e riflessioni critiche sul suo lavoro di insegnante, la Trinder fonde la sua specializzazione in studi di educazione urbana e il suo metodo di base per fornire un esempio di educazione urbana antirazzista. Immerso in una pratica supportata di teoria, questo libro racconta gli sforzi di un'insegnante per decolonizzare la sua classe e trasformarla in un tramite di giustizia razziale ed economica per gli studenti emarginati e minoritari. - Routledge

Il libro è disponibile in inglese.

Non è ancora disponibile in lingua italiana.